四年级学生作文

关于四年级学生作文合集十篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

如果我是风筝，妈妈的爱就是牵动风筝的线；如果我是牛羊，妈妈的爱就是辽阔的大草原；如果我是小鸟，妈妈的爱就是让我们飞翔的蓝天；如果我是小红花，妈妈的爱是静静陪伴着我成长的绿叶。

在我出生后的三千多个日子里，妈妈的爱总是与我们形影不离。当我高兴时，妈妈会与我分享喜悦；当我无助时，妈妈会伸出温暖的双手帮助我；当我失落时，妈妈还会在背后默默鼓励着我。

有一件事，我依旧记忆犹新。那是一个冬日的黄昏，我站在补习班门口等待妈妈来接我，那天刚好下着鹅毛大雪，其他的同学都快被家长接走了，眼前的街道很少有几个行人路过，雪花已经笼罩了这个寒冷的世界。此时，万物好似已经沉睡了一般失去了生机，寒风刮过，“呼——呼——”作响，好似一个个恶魔在嚎叫。我心里想着：妈妈怎么还没来呢？她是不是不会来接我了？“于是，我将衣服上的帽子盖在了头顶上，迎着风雪走在回家的路上。一边走一遍不时地裹着羽绒服，冻得通红的手不停地搓着，有时便会放在口袋里取暖。

终于，我看到前面有个人影，多么希望那就我的妈妈呀！走近一看，果然是我的妈妈。我欢天喜地地扑进了妈妈的怀抱。妈妈一边帮我拍打衣帽上的雪花，一边说：“宝贝，对不起！妈妈加班晚了一会儿。“”没关系的！妈妈！“我激动地对妈妈说。

我们俩走咋风雪中，突然，我打了一个哆嗦。妈妈见了，连忙取下脖子上捂热了围巾套在我的脖子上，还将我的手握在她的手上不停地哈气。“宝贝，还冷吗？“妈妈温柔地问道。我摇摇头。妈妈就握着我的手一起朝家的方向走去。

回到家后，我看到妈妈的手背冻得通红通红的，眼睛都湿润了。

亲爱的妈妈，你们知道吗？在百花盛开的春天，我愿化作一只百灵鸟为您带来欢乐；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一汪清泉为您带来甘甜；在硕果累累的秋天，我愿化作一个香甜的苹果为您带来美味；在梅花傲雪的冬天，我愿化作冬日里的一缕阳光为您带来温暖。

四年级学生作文 篇2

我的家乡在横沟，每到夏季，我的家乡就特别热闹，今天我就给大家介绍一下我家乡的田园风光。

清晨，太阳公公露出了笑脸，美好的一天开始了，我和妈妈一起去菜园，菜园里有茄子，辣椒，丝瓜……茄子像害羞的小姑娘一样，穿着紫色的连衣裙静静的待着，辣椒像一把把剪刀一样守护着我们的菜园，丝瓜像一轮弯月似得挂在丝瓜藤上。走了一段时间到了果园，果园里有柿子，西瓜，葡萄……柿子像一个个红灯笼一样照亮着我们的菜园，西瓜像皮球一样躺在田地里，葡萄像项链一样散发着光芒。

中午，我摘了很多菜，吃完饭，我就和妈妈去放风筝，有的人在玩游戏，有的人在下棋，还有的人在欣赏美丽的风景。

下午，大家都去山上爬山，山上有石头，花草树木。石头像一只乌龟，花有向日葵、荷花、石竹、人笔花，树像一把大伞一样为这撩人的花朵遮阳。

晚上，蓝得发黑的夜空上挂着一轮皎洁的月亮，星星像人的眼睛一样眨吧眨吧的闪着，柳树上的枝叶像女孩子的头发一样自然下垂，池塘的荷叶像舞台一样等着人登场表演，突然一只小青蛙跑上来凑热闹，像是要为我们表演。

啊。乡村里的东西可真多，充满了诗情画意，我爱田园风光。

四年级学生作文 篇3

妈妈给我买了一套哲学书，看完以后，我常常想：生命是什么呢？

在我家露台上的一个花盆里，曾经种着一棵小榕树。我发现他的很多的叶子

都掉了，树枝也枯了。外公走过来，说：“这棵榕树都枯死了，不要它了吧。”爸爸也走过来，“嘎吱”一声掰下几根树枝，说：“你看，树枝都干枯了，死了！死了！”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的.角落里。第二年春天，我不经意中发现榕树干上又抽出几根新的枝芽，嫩绿点缀着树干，我们都感到意外。更让我们吃惊的是，又过了几个月，它长得枝繁叶茂，充满了勃勃生机。

听说，在汶川大地震后的第三十六天，人们在一个猪圈的废墟中发现了一只还活着的猪。人们很惊讶，因为猪每天要吃三、四公斤食物，连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的呢？原来，它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的空间内，它几乎不能动弹，靠着它强烈的求生欲望，从以前的三百斤饿到了一百斤左右，坚持到救援人员发现它的那一刻。猪也不想死，猪也有对生的渴望，正是这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。它的故事感动了很多人，于是大家叫它“猪坚强”。

海伦·凯勒是个聋、哑、盲人，从一岁半开始就生活在黑暗与无声之中，可她热爱生活，经过不懈的努力，学会了说话和阅读，成为了世界著名的作家和教育家。虽然是个多方面残疾的人，但海伦没有自暴自弃，反而用勤奋更证明了自己存在的价值，使自己本已残缺的生命比健康人更丰满，更完整，更有意义。

从这三个事例当中，我似乎找到了答案：生命是面对困难和逆境时顽强不屈的努力，是不向命运低头的那股向上的力量和精神，是活出自我价值的过程。

四年级学生作文 篇4

童年像一个棒棒糖，吃了会回味无穷；童年像一条彩虹，那样五彩缤纷许多人的童年有许多搞笑的事，但我的童年也有许多搞笑的事噢！

记得小时候四、五岁左右，我去一条小河玩水，忽然，看见有许多活蹦乱跳的小鱼在水面上，于是，我赶紧回家拿篮子去捞鱼儿，大人们说：小心点，别掉进水里啦！ 我说：掉下去说不定还可以见到龙王，顺便带小龙女上来玩，果然，我真掉进水里了，我边喊救命！ 最后，大人们把我救了上来，我喘了一口气，对周围的大人们说，没见到龙王，差点就去阎罗王那里报到了。

渐渐我长大了，胆子也大了起来，有一天我在路上的一棵树上看见有一个大的马蜂窝，我赶紧找了几个朋友，我数123，大家用棍子把马蜂窝捅下来，胆小 的人飞快的跑到两三里远，勇敢的只跑了四、五步，忽然，有几个朋友叫住了我们，我们反过头，看了看，怎么没马蜂来追我们？大家走到马蜂窝前，一棍子打裂了 马蜂窝，哈哈，原来是个空马蜂窝，虚惊一场，大家笑得上气不接下气。 童年就是这样的搞笑。

四年级学生作文 篇5

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。

我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。

不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。

人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？

四年级学生作文 篇6

今年的冬天特别暖与，已经要迎接春姑娘了，这几天的天气不太好，有点刺骨的冷，抬头看看天，突然发现天空中有一些时有时无，若隐若现的白色物体，啊！原来下雪了，雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，我伸手去接，雪花落到手中就化头看看天，突然发现天空中有一些时有时无，若隐若现的白色物体，啊！原来下雪了，雪花从银灰色的天空悠悠地飘下来，我伸手去接，雪花落到手中就化了，看不清雪花是什么模样。跟着来的是淅淅沥沥的小雨，雪花儿夹着雨滴一齐落在地上，地上没有雪，都化了，到处湿漉漉的。

夜里雨停了，北风呼呼，雪花飘飘，一夜之后，雪花它给大地盖上薄薄地棉被，给树木穿上了薄薄地白棉袄。隔窗向远处望去，磨心山上已经变成了一个银装素裹的世界。近处看，汽车顶上，草坪上也已布满了薄薄地雪，在我们海岛很少见到雪。

我与隔壁小妹妹一大早，在广场的草坪上堆起少量的雪，扔雪球，打雪仗。虽然在我们海岛很少见到下雪，但是这一点点的雪已经给我们带来了特别开心的一天。

四年级学生作文 篇7

人生有很多瞬间，有伤心的、有难过的、有开心的……而这一刻是让我难忘的！

英语课下课了，我走出座位，准备去上厕所,上节课下课为了订正英语考卷就没来得及去，一节课下来总算可以解决了！

“吴佳芸，来，过来把本子发了，记得一定要把本子发到他们的桌上！”刚走到门口，方老师就叫住了我，还给了我一沓本子，尽课代表的责任。这么多的本子，十分钟也发不完呢！我忍着内急，问其他几个语文课代表，帮忙发一发？他们连连摇头，不答应。这一刻让我很为难啊！

我一把拉起我最好的朋友——孙家褀，把所有的本子都交给了她，“一定要发完！”，我一边冲出教室，一边大喊，并跑向厕所。

只见吕东昊向我冲来，说：“帮我交一下本子吧！”我说：“没空！”可他说：“就这一次，求你了，吴佳芸！”我看他可怜的样子，只好答应他，帮他交本子。

我拿着他的本子就向女厕所冲去，吕东昊大叫到：“吴佳芸，你怎么把我的本子带到了女厕所去了？”

“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起来。这一刻让我太尴尬了！对于我来说比国家领一导一人还忙呀！

四年级学生作文 篇8

在我的记忆中，有很多难忘的事情，也有很多值得我尊敬、佩服的人，有一位小朋友的行为就让我终生敬佩。

有一天，我去美丽的公园玩，只见这里环境很优美，地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里，我陶醉着。突然有一位学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下，大树周围多么干净，有了雪糕棒，真是大煞风景！

我正想上前批评这位小学生时，有一个身影从我身前走过，哦，原来是一位小朋友他弯下腰，爽快地捡起地上的雪糕棒，把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说：“大哥哥，你以后不要乱丢垃圾了，一定要环保哦，做个文明的学生。”那个学生不好意思地低下头。啊！

虽然是件很普通的一，但这件事让我知道了对与错！

也让我意识到环保的重要性，这位小朋友让我佩服，让我尊敬。

同学们，我们一起行动起来，做一个爱文明，讲礼貌的好学生吧！

四年级学生作文 篇9

校园里有许多美丽的景物。比如：教学楼，草坪，升旗台，大操场，教室……而我却独爱校园里默默无闻的小操场。

从大门进去，一直往前走，就可以看见面积不大的小操场了。小操场的两边有篮球框，可以投篮球的。小操场的中心有一棵大榕树，树上的树枝长得非常粗大，叶子长得非常茂盛的。大榕树的长2~3米。在大榕树的左边，有一片竹子，形状千姿百态，形态万千。有的竹笋才刚刚长出来，好像要迫不及待地看看这美丽的校园。下雨了，竹笋被雨水冲洗后，显得更加美丽，更加明亮，更加有魅力；有的竹子长的很高大，好像在凝视远方，想着事情；还有的竹子站得笔直笔直的，好像在坚守着自己的岗位，坚持不懈……再往东南方向走，你就会看见一些体育设施，可以活动活动筋骨，还可以锻炼锻炼身体。再往右走，那就是沙地了，这是跳远时用的，可以保证安全性哟！

小操场虽然没有教学楼那么美丽，也没有大操场那么宽广，但它却有着孩子们天真、欢乐的笑声啊！

四年级学生作文 篇10

爬山今年春节，我到三姑婆家玩，吃过午饭，我们全都去爬山。

我和哥哥、妹妹几个人蹦蹦跳跳地走在大人们前面，走走跑跑，说说笑笑，你追我，我追你。不一会儿，我们就把大人们远远地抛在了后面。我们一个个像登山运动员一样，利索地在山林间穿行，不知走过了多少弯弯曲曲的山路，我们终于来到了半山腰。这时，一块大石头挡住了我们的去路，但是，我们并没有退缩，而是继续前进。只见我们一个个爬在地上，小心翼翼地从大石头下方爬过去，生怕掉进旁边的沟里。我们艰难地克服了第一道障碍，新的问题又出现了，前面的路变得越来越窄，越来越陡峭了，而且沿途还堆放着一些天然气管。这下可把我们难住了。是前进？还是后退呢？一开始，我们犹豫不决，最后我们还是决定继续前进，向山顶进发。真是老天有眼呀，一条沙袋垒成的路出现在我们面前，把我们引到了山的对面。这边的路好走多了。我们雄赳赳，气昂昂地奔向山顶。

耶！我们终于爬到了山顶。山顶的风景真美啊！难怪人们常说“无限风光在险峰”。欣赏完山顶的美景，我们就高高兴兴地下山回家了。