祖国在我心中演讲稿

【精】祖国在我心中演讲稿15篇

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的祖国在我心中演讲稿，欢迎大家分享。

祖国在我心中演讲稿1

亲爱的同学们：

想必同学们心中都有两个字，那就是;祖国。1949年10月1日，这一天就是新中国成立的日子。从此，我们的祖国母亲终于站起来了。

曾经的中国不仅落后，还常常忍屈受辱。1840年英国用坚船利炮打开了古老中国的大门。他们还强迫中国签订一个又一个不平等条约，如：马关条约、北京条约、虎门条约1937年日本进攻南京，了30多万中华儿女。1860年，被誉为“万园之园”的圆明园，一夜之间被八国联军洗劫一空，更可恨的事，他们吧拿不走的都给毁了!我们中华的瑰宝就这么给毁了!

如今的祖国科技发达，中段反导拦截继续、全球卫星定位继续、量子大容量远距离通信抗干扰保密技术这些高科技技术陆续在我国诞生!还有先进的大型有源相控雷达、第四代隐形战机、八万吨高速精铸压机;在军事、科技方面我国已精位于世界前列。

如今。中国站起来了，从屈辱的历史中站起来了!科技也发达了，不用再重复当年的屈辱了!

虽然从古至今，很多事物都变了，但唯一没变的是我们的爱国心。

同学们，未来祖国更加美好，我们一起努力吧!奋斗吧!拼搏吧!“少年强，则国强。”我们一定要好好学习知识，长大后一起为祖国争光吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

祖国在我心中演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是“祖国在我心中”。

提到“祖国”二字，我想大家的脑海里都会出现一幅幅美丽的风景画吧!

不错，我国的确风景如画，比如吸引了不少游客争相前去的世界地质公园——云台山，我们的家乡就在云台山脚下呢!山水甲天下的桂林，古老的万里长城，还有，还有世界最高峰——珠穆琅玛峰……一幅幅美景看了还想看，总也看不够。

提到“祖国”二字，我想大家的脑海里也会出现一幅幅记录着中国历史的图片吧!

瞧，宋朝时就有了印刷术，明朝时就有了造船术，就连日本的茶道也是唐朝时从我们这儿传过去的呢!还有更让人扬眉吐气的是我们的祖先成吉思汉曾率军队打到了欧洲，让他们俯首称臣。

当然，提到“祖国”二字，我们也不能忘记我们的祖国所经历的磨难。

八国联军都来侵略我们，英法联火烧圆明园，还抢走了不少金银珠宝;清政府软弱无能被迫签订了一个又一个不平等条约，日本人曾在我们的国土上为所欲为……

但是，现在的我们可以上天入海，神州十号上了太空，溜达了几圈又回来了，蛟龙号像小白龙一样在龙宫里玩儿了玩儿又浮上了水面……

祖国在一幅幅画里，祖国在一幅幅图片里，祖国在我的心里，我爱我的祖国!

祖国在我心中演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，我站在讲台上，心情万分激动。我演讲的主题是“祖国在我心中”。

每当我听到“黄山，黄河，长江，长城在我心中重千斤”这首歌时，我就会想起我伟大的祖国。我会为自己是一个中国人而感到骄傲，而感到自豪。

我国有九百六十万平方公里的国土面积。山峦峻美，河流奔腾。你去过天下第一奇山黄山吗?那儿的云海宛如仙境一样。你去过险峻的华山吗?那儿的风光令人流连忘返。你去过“五岳之首”的泰山吗?那儿“会当凌绝顶，一览众山小”的气势征服了许多中外游客。

咆哮的黄河孕育了中华文明，奔腾的长江滋养了华夏大地。这样壮美的山河，怎能不让我感到骄傲，感到自豪呢?

我国有五千年的悠久历史，无数的能工巧匠，创造了一个又一个奇迹。例如：金碧辉煌的故宫，壮观的万里长城，举世闻名的秦始皇兵马俑……这些全都令人叹为观止。“造纸术、指南针、印刷术、火药”四大发明推动了中国乃至于全国的文明进程。“丝绸之路”“瓷器”打开了中国通向世界的大门，让全世界都认识了中国。

中国漫长的历史中有许多英雄豪杰。孔子的思想照亮了几千年的文明;李白的诗篇传诵了几千年;岳飞的“精忠报国”激励了一代又一代的中国人。

百年以前中国被黑暗笼罩，是一群仁人志士带领着人民走向光明。孙中山让全国人民看到了民主的曙光。周总理的“为中华之崛起而读书”，是每位学生学习的榜样……

作为新时代的小学生，我们应该树立远大的志向，把“祖国在我心中”铭记于心!

我的演讲结束了，谢谢大家。

祖国在我心中演讲稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我演讲的主题是“祖国在我心中”。我国文化源远流长，获得的成就也不少。那我们的祖国古今都获得哪些成就呢?

我国古人十分聪明，四大发明、割圆术和夏朝历法都是他们在一片迷雾中一步步探索出来的。我国古代的成就就是发明了这些神奇的东西。

想必大家对四大发明并不陌生，是哪四个呢?没错，就是造纸术、指南针、火药和印刷术这四个啦!

相传，造纸术是蔡伦发明和改进的。那时，蔡伦答应皇上，给他锻造一重一轻两把剑，轻的轻如发丝，重的斩铁如泥。到了交剑的日子，蔡伦只上交了一把剑，让皇帝去取第二把剑。看到造剑的过程后，旁边的侍卫要杀了蔡伦，皇帝笑着说：“重的剑只能自救，轻的这把却可救天下人。”后来，皇帝把轻的这把“剑”叫作“纸”。造纸的方法就叫“造纸术”。

指南针本名叫司南，就是一勺子放在一个标有东南西北的板子上，勺子的柄永远指向北方。火药可以做成导弹、鞭炮等，既可以玩乐还可以自卫。印刷术的鼻祖是毕生，多亏有他的雏形，后人才能做出印刷模具。

不仅古人很聪明，现代人的脑洞不是一般的大。飞机、火箭、卫星、月球车，哪个不是现代人创造的?

说到中国现代成就，就不得不说“京张铁路”。这可是我们中国人自主修筑的第一条铁路。由詹天佑担任主工程师，从北京一直通到张家界，全长二百零一千米。

同学们，让我们也行动起来，为了更辉煌的祖国一起努力，获得更多荣誉吧!

谢谢大家!

祖国在我心中演讲稿5

亲爱的同学、敬爱的老师:

大家好!今天我演讲的题目是:“祖国在我心中”。

当奥运的圣火在鸟巢的上空熊熊燃起，当国歌声从水立方里传出，响彻天宇，当中国的奥运健儿们登上领奖台，高扬起手臂，我肃立，我敬礼，我的心里有一个声音响起：祖国，我爱你!

我的祖国，我在四大发明里认识你，我在兵马俑的坚持里看见你，我在黄河的奔腾里倾听你，我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里，我想象着你曾经的苦难，曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你 ……此处隐藏4801个字……绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，阅读和爱国有关的书籍。

五【习作要求】

请根据自己的感受和体会，运用搜集到的资料，围绕“祖国在我心中”这一主题，写一篇演讲稿。

写演讲稿，一般来说，先要根据听讲人的身份，写上适当的称呼；然后写演讲的主要内容，注意结合具体材料把要表达的观点说清楚；最后可以用简洁有力的话点明主题，或向听众发出号召。

六【教学过程】

一、激情导入： 师：同学们，马上要迎来我们伟大祖国的

同学们，今天我们就来学习一种新的写作文体——演讲稿，它的魅力很大，可以把我们对祖国想表达的热情一并记录当中，你们想学吗？

生：想

师：好，现在就让我们去感受演讲稿的魅力吧！

朗读片段，感受演讲稿的魅力

1.演讲稿导入。 教师将一段演讲稿展示在屏幕上，声情并茂地读给学生听，让学生以比较直观地感受演讲的魅力。

有一位母亲比母亲更亲，那便是──中国。可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是??那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃

土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。

2．发现特点。 师：同学们，听了刚才这段话，你有什么感觉？

生：热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力等

师：刚才大家谈得很好，这的确是一篇让人热血沸腾的文章，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，老师将这篇文章的下半部分发给大家，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文

章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？

（下发完整的演讲稿供学生阅读） 爱我中华情 于玉光 亲爱的同学们：

注：（一二两段见上文） 这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征──崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩──金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。 “母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，

西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！

3．学生读完后谈谈和其他文章不同之处：

预设：

和其他文章不同的： 没有一个确定的人

物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话??

和其他文章相同的： 有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情??

4．提出学习任务： 师：演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿，今天这节课，我们就来学写演讲稿。（板书：学写演讲稿）

祖国在我心中演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

"起来，不愿做奴隶的人们……"侧耳倾听，那是祖国母亲雄伟的声音!

今天，我站在这里，为的是把祖国的事迹一一称赞!

祖国，在我心中。当神舟起飞，带着的，是亿万中国人民的期盼;祖国，在我心中。当遗失的孩子，终于回到母亲的怀中，那是中国人民无数的努力化作的回家之路;祖国，在我心中。当奥运拉开帷幕，那是中国人民，热烈的呼喊声汇成京城上空灿烂的烟火。祖国，在我心中，更是新中国成立时，人们眼中满满的爱国情义。

祖国，你人才济济。敬爱的毛主席、亲爱的周总理、和蔼的邓爷爷，收复台湾的孙中山、不惧帝国压迫的爱国工程师詹天佑……也有爱国诗人，"王师北定中原日，家祭无忘告乃翁"的陆游;"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的文天祥……吟唱千古的爱国诗句。更有英雄将领拔地而起：岳飞、花木兰、杨门女将……这些爱国人士，不也是祖国的瑰宝之一吗?

祖国，你风景秀美。气势宏伟的万里长城如一条威风的巨龙;风光无限的长江、黄河好似柔情似水的江南女子;波光浩淼的杭州西湖如一个天真无邪的顽童。啊!祖国，名胜古迹遍布大江南北，您是那么美!

祖国，你是唯一的，美丽的，永恒的。祖国，你永远在我心中!

　　老师评语：字里行间满是对祖国的那份赞美与自豪，排比句的使用极大地增强了文章的气势，让人读起来热血沸腾，仿佛看到了一个从屈辱走向繁荣的中国!

祖国在我心中演讲稿15

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《袓国在我心中》。

我们都是炎黄子孙，龙的传人，祖国永远都装在我们心中!每当看到那冉冉升起的五星红旗，每当听到那嘹亮的《义勇军进行曲》，我心中总会心潮起伏，热血沸腾。

汹涌澎湃的长江、黄河，向我展示了祖国磅礴的气势，雄伟壮观的万里长城征服了无数中外游人……祖国山河让我骄傲!冰山上的雪莲使我学会了纯洁;海风中飞翔的乳燕使我学会了勇敢乐观;蓝天下的雏鹰告诉我们要有远大的抱负;黄河边上的山丹丹使我学会了热烈顽强一一壮美的祖国哺育了我们这一代中华少年，我们在祖国的怀抱中成长!我心中怎能不感激我们伟大的祖国!怎能不为她而充满自豪!

我无法用动听的歌喉歌唱我们伟大的祖国，我也没有更多优美的语言来颂扬我们伟大的祖国，我也不会用美丽的图画描绘出我们伟大的祖国。但，我现在唯一能做的就是用自己最朴素的语言、最真挚的内心来表达我对祖国深深的爱。祖国呀!将来，我一定会用我的双手建设您，为您的未来添砖加瓦!

最后，让我们一起大声呼喊：祖国我们爱您，您永远在我们心中!

谢谢大家!