猜谜语作文

【精选】猜谜语作文汇总5篇

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的猜谜语作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜谜语作文 篇1

童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。 其中让我最得意的一件事就是那次的`猜谜大赛。

那是一个周末，我决定利用这个时间，打败猜谜大王—我的表哥。为了这次比赛，我看了五本谜语书，以防备战。表哥胸有成竹地说道；“比就比，我才不怕呢！”为了公平，我让表姐来做裁判。

我首先宣布比赛规则：“每答对一题加10分，答错不扣分。比赛现在开始。”

“第一题：身体好像半个梨，抱在怀里颈后曲。四根弦儿五指弹，奏出悠扬好乐曲。打一乐器。”表姐神采奕奕地说道。

是什么呢？我绞尽脑汁也想不出一点头绪。忽然，我看见了放在桌子上的琵琶，眼珠子一转，便高高地举起手，得意洋洋地说：“是琵琶。”

“对了，加十分。”

我高兴极了，转眼看看坐在我身旁的表哥，他正用手拍打着脑袋，还埋怨自己说：“我怎么这么笨啊？”看着表哥的一举一动，我和表姐情不自禁地笑了。

“好了，言归正传，继续比赛。”表姐又开始出题了，“绿叶床，躺绿娃，一床睡几个，胖胖咧嘴巴。打一植物。”

我记得我看过这个谜语，好像是……。忽然，我像发现新大陆似的，激动地站起来，说：“是扁豆。”我心想：我又猜对一题了，表哥这次输定了。谁知，表姐摇摇头，笑眯眯地说：“错！”表哥一听到这句话，脸上又有了光彩。而我，又陷入苦思冥想之中。还没等我想出一点眉目，表哥就高高地举起手了。只见表哥说：“与扁豆相似的是蚕豆。”

“对了，加十分。”表姐宣布道。

“第三题：满屋娃娃，圆圆脑瓜，出门一滑，开朵火花。打一生活用品。”

表姐话音刚落，我就抢答道：“是火柴！”

“对了，加十分。”

经过一番激烈的斗争，我以5：3打败了表哥。我兴高采烈地说：“现在我宣布，表哥正式摘掉猜谜大王的头衔。”“你这个淘气包！”表哥在旁边附和着。

“哈哈哈……”我们大家都开心地笑了，爽朗的笑声在客厅久久地回荡着……。

这就是我童年生活中一件让我颇有得意的事，它使我常常回想起那欢乐的童年。

猜谜语作文 篇2

今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了 ，我刚坐下就上课了。张老师走进教师就说：“今天这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：“好”！ 猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的加十分。”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的像一休一样有食指在脑门上转。忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最后他把答案说了出来：“是固”…… 最后我们队得了40分，他们队得了30分。 叮叮铃铃，下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。 今天妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就看见有许多人，我好不容易找到了一个座位就坐下了 ，我刚坐下就上课了。张老师走进教师就说：“今天这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：“好”！ 猜谜语游戏开始了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加十分，要是说错了就给说谜面的加十分。”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的像一休一样有食指在脑门上转。忽然黄金叶毫不犹豫的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最后他把答案说了出来：“是固”…… 最后我们队得了40分，他们队得了30分。 叮叮铃铃，下课了我们还沉浸在欢乐的猜谜语当中。我们的心情是那么开心那么快乐。

猜谜语作文 篇3

今天上课时，老师说：“我们来玩猜字谜的游戏吧！”大家立刻都欢呼了起来。要知道汉字在中国可是有着几千年历史的，和中国的发展有着紧密的联系。我心想：我在这方面学得可是很扎实的，我一定要好好发挥。

猜字谜游戏开始了。老师问：“谁第一个来？”左霖昊说：“我来。一个爸爸和一个妈妈和一个小孩。（打一字）”谜面一出，同学们都在冥思苦想，有的紧锁着眉毛，有的不停地在纸上写写画画，有的一副这有什么了不起的样子一看，我知道他们肯定是想了半天都想不出来，所以才装出一副那有什么了不起的样子。大家一直不停地猜来猜去，并且在本上写写画画……

最后，徐滨辰说出了谜底，她说：“是众。”同学们一下子茅塞顿开，说：“可不是嘛，爸爸和妈妈还有小孩，是三个人，三个人加在一起就是众了。”

老师说：“刚才左霖昊给大家开了个好头，接下来老师也给大家出个谜语。”老师顿了顿说：一箭穿心。老师话音刚落，同学们就都脱口而出说：“必”。所有人都说这个谜语简单。猜谜语真是太好玩了。

我喜欢猜字谜的游戏，因为它让我感到快乐，字也记得更扎实了。

猜谜语作文 篇4

双休日的超市的活动，可真是丰富多彩呀！这不，刚才已经有两个活动了，一个是满八十八元可以套三个圈，还有一个是可以换购。等下午三点钟的时候，还有一个猜谜语活动。为了这个活动，我们特意在超市多逗留了一会儿，这个活动是在超市的一楼进行的。因为，我们在一楼逛的时候，发现那里有几个超市的促销员在做准备工作，他们把纸条上的谜语一条一条的剪下来，然后，折叠好，放入一个密封的箱子里。

到了下午的三点钟，活动准时开始了。这个时候，有一个工作人员拿起一个大喇叭在叫嚷着：“各位顾客，现在猜谜语活动正式开始，欢迎有兴趣的顾客前来参与，每位顾客有三次机会，猜中了有奖品。”于是，大家都呼拥而上，顿时，那里挤满了人。我们也凑上前去，从箱子里抽取了一个谜语，只见上面写着：什么样的车子是没有轮子的？我想来想去，也没有想到。自行车，汽车……不是都有轮子的吗？那么，到底是什么车子呢？会没有轮子的呢？这个时候，妈妈告诉我：“这个是风车。”我一听还真是的，我就把答案告诉了工作人员。工作人员说：“恭喜你，小朋友，你答对了，这个奖品送给你。”我说：“谢谢你，阿姨。”

于是，我们拿着奖品就走了。这个活动还真有意思，有些题目还真不是一下子能想到的啊！

猜谜语作文 篇5

猜，有难也有易，我喜欢猜；字谜，也有难和简单，我也喜欢字谜；猜和字谜组合起来就是猜字谜，我更喜欢。

在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力，当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜，所以这个活动，我就非常积极的参与了进去。

老师让每人在纸上写两条字谜，然后将一根绳子，绑在两棵树之间，用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。

那些写有字谜的纸条随风摇摆，远处看，就像一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一个个有活力的小孩子，舞动着腰肢，令人精神焕发。

老师宣布游戏规则，这时，连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。

开始猜字谜喽！嘿！哈哈！这个我以前看到过！是“坟”！这个是什么？是“夫”！……不一会儿，我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学，开始有点飘飘然，可越是往后的字谜越难，我猜不出来了，唉！有的同学竟然猜出了七八个，真是“虚心万事能成，自满十事九空”呀！看来做什么事都不能骄傲自满呀！猜字谜！它既可以提高我们的智商，又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜！更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动！